Comment trouver et révéler ses talents : conseils d’un psychologue

Tout le monde a des talents, mais les aptitudes particulières sont des domaines qui sortent du lot. Quelqu’un a un talent d’artiste, un autre un talent de négociateur, un troisième un talent littéraire, etc.

Comment trouver son talent et l’exploiter ? Regardez-vous et familiarisez-vous avec vous-même. Mais il faut d’abord comprendre certains concepts, comme les tendances, les capacités, les talents, les dons et les génies. Parlons de tous ces concepts.

Origine.

En psychologie, un talent est considéré comme un trait inné, c’est-à-dire une capacité spéciale à un niveau élevé, et comme le plus haut niveau de développement d’une inclination.

Comprendre les concepts.

1. Les intrusions sont des caractéristiques anatomiques, philosophiques et psychologiques innées d’une personne qui lui donnent la possibilité de mieux assimiler une activité. Par exemple, une forte croissance et une grande vitesse de réaction mentale peuvent être utiles aux joueurs de basket-ball. Des doigts longs et une ouïe musicale sont utiles, par exemple, aux pianistes.
2. Capacité — caractéristique psychologique d’un individu nécessaire à l’accomplissement d’un certain type d’activité.
3. Les talents sont un ensemble de capacités et de tendances qui permettent à un individu de mieux réussir dans une activité.

Il existe plusieurs niveaux de développement des compétences.

• La maîtrise est le développement et l’accomplissement d’un certain type d’activité (l’application de connaissances réellement acquises et de techniques maîtrisées) afin de reproduire parfaitement l’expérience de quelqu’un d’autre.
• Le talent est non seulement la mise en œuvre brillante d’un certain type d’activité, mais aussi la création de quelque chose de nouveau, d’unique et de créatif dans son cadre (développement de ses méthodes et techniques, recherche, découverte).
• Les génies (qui n’existent qu’à l’unité) sont une combinaison de talents et de dons au plus haut niveau qui se manifestent dans différents domaines d’activité.

On dit que les personnes douées sont douées pour tout, mais ce n’est pas tout à fait vrai. Une personne originale est brillante à bien des égards. Son cerveau fonctionne différemment et ses structures et mécanismes mentaux sont hors normes. Cependant, la personne douée devient le plus souvent une ou deux sphères, qu’elle fasse ou non le maximum d’efforts pour y parvenir.

Ainsi, l’aptitude est la prédisposition innée à toute activité et le talent est le niveau le plus élevé de développement de l’aptitude.

En effet, vous avez entendu l’expression «le talent, c’est 1 % de talent et 99 % de travail». C’est vrai. Si les gens ne développent pas leurs talents, ils restent au niveau des tendances. Parlons maintenant de la manière de trouver votre talent et de l’exploiter.

Chaque personne, de par sa nature, possède une certaine création et une certaine capacité et a donc la possibilité de réussir dans certains types d’activités. Cependant, seule la personne décide si elle saisira cette opportunité, c’est-à-dire si elle réussira ou si elle gâchera son talent.

Où commence la recherche ?

La recherche d’un talent commence par le souvenir de ce que l’on voulait faire quand on était enfant. Elle commence également par une analyse de ce que vous voulez faire actuellement. Cela vous permet d’esquisser des domaines et des options d’activités que vous pouvez essayer.

Cependant, cela ne suffit pas — vous devez commencer par l’étape suivante, qui consiste à identifier ce que vous voulez faire ensuite. Que faire ensuite et comment choisir de ne pas faire d’erreurs ? Analyser un algorithme pas à pas pour trouver le talent et les conditions de sa mise en œuvre.

1. L’intérêt. Fournit une motivation interne stable. Qu’est-ce que cela signifie ? Il s’agit de consacrer du temps au développement du talent en dépit des difficultés, des craintes, de la paresse, de l’inaptitude ou de toute autre chose. Vous aimerez le processus lui-même, le contenu de l’activité.
2. Autodiscipline. Une seule motivation ne suffit pas. Pour obtenir des résultats à long terme, il faut avoir de la force d’esprit et développer sa volonté. Cela est étroitement lié à la confiance en soi, à l’acceptation de soi et à la connaissance de soi.
3. La performance. Différemment, vous devez vous maintenir dans un état de ressources.
4. Planification. Il ne suffit pas de vouloir réussir un certain type d’activité. Il est important de choisir des objectifs spécifiques et de les atteindre. N’oubliez pas que les nouveaux objectifs doivent être légèrement plus complexes que ceux que vous avez déjà atteints, c’est-à-dire qu’ils doivent se situer dans la zone de développement proximal.
5. Pratique systématique. Il est important d’accorder une attention régulière au développement de vos talents.

Rappelez-vous que l’affirmation exagérée de soi, l’autocritique excessive, le perfectionnisme et l’auto-agression ont tendance à entraver le développement des talents. Si vous ne vous sentez pas bien, vous devez d’abord vous attaquer à ce problème.

Le type.

Nous avons déjà vu que le talent est un développement avancé des capacités. Par conséquent, dans le cas des espèces, il est plus approprié de parler de types d’aptitudes. Il existe deux types d’aptitudes :

1. Communs . Il s’agit d’aptitudes qui aident les personnes à réussir dans de nombreuses activités. Il s’agit par exemple des capacités d’attention et de mémoire, du quotient intellectuel, des traits de personnalité forts et des compétences en matière de communication.
2. Spéciales. Il s’agit d’aptitudes dans des types d’activités spécifiques. Exemples : musicales, artistiques, techniques, littéraires et sociales.

Les types de talents sont des exemples d’autres aptitudes spéciales.

• Théoriques (concepts abstraits, utilisation du raisonnement logique) ;.
• Pratique (travail manuel, mise en pratique des idées) ; et
• éducatifs (assimilation des connaissances, travail avec la théorie) ; et
• Créatifs (transformer les connaissances, en créer de nouvelles, mener des recherches, tester les théories dans la pratique) ;.
• Mathématiques ;.
• Physique ;.
• Artistique ;.
• Langues ;.
• Pédagogie ;.
• Organisationnel ;.
• Professionnelles ; etc.

Il est également d’usage en psychologie de distinguer les capacités potentielles et les capacités pertinentes : les premières sont celles qu’une personne possède, mais les conditions nécessaires à leur manifestation n’ont pas encore été créées. La seconde est quelque chose qui a déjà fait ses preuves. En d’autres termes, une situation s’est créée dans laquelle leur manifestation est nécessaire et les conditions appropriées sont réunies.

Comment trouver : les recommandations des psychologues

Comment et où trouver rapidement ses talents ? S’adresser à son S.I. : «Qui suis-je, si vous rejetez toutes les croyances, les rôles sociaux, les statuts et les attentes qui vous sont imposés ?

Si vous ne dépendez pas de la réputation de la société, si vous n’avez peur de personne, si vous n’avez pas à vous demander où vous allez trouver l’argent pour boucler le prêt et comment vous allez nourrir votre famille, que voulez-vous ? C’est vous, vos talents et vos capacités.

D’une certaine manière, il est possible de trouver rapidement son talent ? Oui, cela peut se faire en quelques heures, par exemple en 5 heures (peut-être moins). Répondez à quelques questions (prenez votre temps, vous pouvez faire une pause) :

1. Que feriez-vous si vous pouviez vivre 10 minutes, jours, semaines, mois, années, 5 ans ?
2. À quoi ressemble mon avenir ? Me voici 10 ans plus tard, je suis heureux. Et qu’est-ce qui m’entoure, qu’est-ce qui conduit à ce bonheur et le soutient ?

En répondant à ces questions, vous obtiendrez des indices. Des images apparaîtront dans votre esprit. Mettez-les sur papier et cherchez ce qui les relie. C’est là que vous devez chercher vos talents.

Analysez maintenant un plan plus détaillé pour rechercher et développer vos talents. Comment trouver vos capacités et révéler vos propres talents :

1. Souvenez-vous de ce qui vous attirait lorsque vous étiez enfant. Important : vous devez saisir la force d’attraction interne, la véritable motivation qui vous pousse à agir de la sorte. En d’autres termes, si quelque chose vous attire, c’est parce que vous pouvez devenir célèbre avec son aide et non obtenir l’approbation du public ou gagner de l’argent. Cela n’indique pas encore l’existence d’une capacité pour ce type d’activité. En revanche, si quelque chose vous déchire littéralement, cela vaut la peine de rechercher votre talent.
2. Passez des tests psychologiques. Par exemple, des tests pour déterminer les capacités communes (traits de mémoire et d’attention, traits d’attention comme l’intelligence) et les capacités spéciales (test de Bennett pour déterminer les capacités techniques, test de perception auditive de Massachusetts, test de Ribakoff, etc.)
3. Parlez à un parent, à un ami. Parfois, il est préférable d’adopter un point de vue latéral. Vous n’avez peut-être pas remarqué que vous vous épanouissiez lors d’une activité, mais votre ami l’a vu. Ou encore, quelqu’un se souvient que vous étiez tout petit et peut vous dire ce que vous vouliez faire plus tôt.
4. Utilisez l’exemple de quelqu’un d’autre. Les aptitudes particulières ne peuvent être déterminées que par le processus d’activité. En d’autres termes, si vous ne prenez pas un crayon et n’essayez pas de faire dessiner quelqu’un, vous n’apprendrez jamais rien sur le talent de l’artiste. N’ayez donc pas peur d’essayer de nouvelles choses. Apprenez différentes activités. Où puis-je trouver des idées ? Communiquez avec des personnes exerçant des professions différentes et pénétrez dans les expériences de ceux qui vous attirent. L’essentiel est d’être actif et de chercher des réponses sous la douche. Ce pour quoi vous pouvez devenir doué se donne très facilement et suscite un intérêt fou. Bien sûr, ce n’est pas le cas sans difficultés, mais celles-ci sont moins difficiles que les formes d’activité sans aptitude.
5. Consacrez régulièrement du temps à votre hobby. Au moins 20 minutes par jour.

Quand est-il préférable de rechercher et de divulguer des talents ? Dès l’enfance. Toutefois, cela ne signifie pas que vous ne pouvez pas développer vos capacités à l’âge adulte. C’est possible, mais c’est plus difficile car le cerveau de l’adulte n’est pas aussi plastique que celui de l’enfant.

L’adulte est alors l’otage du statut social, des rôles et des systèmes. C’est d’ailleurs ainsi que le talent creuse des trous : «tu ne pourras jamais te nourrir et nourrir ta famille», «tu dois suivre les traces de tes parents, c’est-à-dire devenir médecin», etc. .

Les enfants sont loin de tout cela, alors ils font ce qu’ils veulent. Et tout dépend des parents. Ils orientent, soutiennent ou répriment les désirs de l’enfant.

Comment déterminer, trouver et révéler les talents cachés d’un enfant ? Observez-le au cours de ses activités. S’il aime les dessinateurs, s’il démonte souvent ses jouets pour comprendre et apprécier leur fonctionnement, il a des capacités techniques.

Si l’enfant se comporte facilement dans un cercle d’autres personnes, aime l’attention (chanter, lire des poèmes) et copie le comportement et le discours des autres, il a un talent artistique. Si un enfant voit un professeur de musique avec enthousiasme et se saisit d’un instrument, il est doué pour la musique, etc.

Comment trouver ses talents, ses capacités et les révéler aux adultes ? Il faut aussi se regarder soi-même. Mieux encore : souvenez-vous de votre enfance et soyez un parent qui vous comprend et vous guide.

Chez les adultes, les talents sont cachés non seulement à cause des obligations sociales, des rôles et du statut, mais aussi à cause de problèmes psychologiques. Si vous voulez faire quelque chose mais que vous vous rendez compte que quelque chose vous en empêche en même temps, comprenez et résolvez les raisons profondes.

Mon expérience.

Qu’est-ce que je voulais faire quand j’étais enfant ? Jouer d’un instrument (mes parents m’ont donc inscrit à l’école de musique pour des cours de piano), chanter, danser, composer des poèmes et des histoires, me produire sur scène ou à la maison et être sous les feux de la rampe, me maquiller (origami, applications, broderie, tricot, couture, etc), parodier les autres.

Ils aiment aussi résoudre des énigmes, lire, analyser, résoudre des devinettes et participer à des quiz. Il s’agit de capacités artistiques, littéraires, théoriques, musicales et créatives.

Pourrais-je développer quelque chose à partir de cela jusqu’au niveau du talent ? Il m’est difficile de répondre à cette question. Je pense avoir choisi la voie des compétences littéraires, théoriques et sociales. À mon avis, elles me permettent de me sentir moi-même dans le travail d’un rédacteur. Cependant, je ne peux pas dire que j’ai atteint le niveau de talent. J’ai encore des choses à travailler.

Qu’en est-il de vos autres capacités ? Il m’arrive de m’asseoir sur un outil ou de faire des travaux d’aiguille. Mais cela reste au niveau d’un hobby. L’essentiel de l’énergie est consacré au développement des compétences littéraires et théoriques.

Vidéo sur le thème de l’article

Dites-nous comment vous révélez votre talent, vidéo :

Conclusion.

Maintenant que vous avez trouvé votre talent, vous savez comment le trouver et le développer. Pourquoi est-ce important ? Parce que sans lui, il est impossible de se réaliser pleinement, d’être heureux et de réussir sa vie.

En grec, talent se traduit par «poids». En effet, le talent est le poids de votre personnalité. Développez et démontrez vos talents, en quoi vous êtes différent des autres et en quoi vous êtes utile à la société.

L’article vous a-t-il aidé ? Évaluation : 5 / 5.

5 / 5 Montant de l’évaluation : 4