L’empreinte (imprinting) en psychologie : exemples chez l’homme

L’empreinte est un phénomène intéressant en psychologie, qui se produit à la fois chez les humains et les animaux. Ce terme signifie «sceller». L’empreinte est le processus d’enracinement dans la mémoire d’un événement ou d’un objet qui a laissé une forte impression.

Un exemple d’empreinte en psychologie animale est le comportement des canetons nouveau-nés. Le principal critère d’identification de leurs parents canards est le mouvement. Ils ne peuvent pas prendre en compte d’autres paramètres de la mère. Ils ne peuvent pas sentir leur mère ou la reconnaître à sa voix. Par conséquent, tout objet en mouvement qui entre pour la première fois dans le champ de vision des canards est reconnu comme étant la mère, de sorte que les canards le suivent et s’efforcent de l’atteindre.

Qu’est-ce que l’empreinte en psychologie sociale ?

Définition en psychologie

En psychologie, l’empreinte est un type particulier de mémoire, que les gens utilisent pour accumuler des expériences de vie et développer des compétences spécifiques. Les psychophysiologistes considèrent que l’empreinte occupe une position intermédiaire entre l’instinct inné et l’apprentissage spécialement organisé. À certains stades du développement de l’individu, le cerveau se concentre sur l’assimilation d’informations importantes. Cette imprégnation est instantanée et il est presque impossible de la modifier à l’avenir.

Le psychologue et comportementaliste animalier K. Lorenz a été le premier à attirer l’attention sur le phénomène de l’empreinte, nécessaire à la survie des animaux. Par la suite, cette caractéristique du psychisme a été transférée du domaine de la psychologie animale au psychisme humain, où la fonction plus large de ce phénomène a été établie.

• C’est grâce à lui que les gens se souviennent des images.
• L’empreinte chez l’homme est à l’origine de la formation de stéréotypes comportementaux.
• Cette empreinte est un concept important en psychologie qui explique la formation des valeurs d’une personne.

Aujourd’hui, l’empreinte est un phénomène de plus en plus répandu en psychologie infantile : les enfants âgés de 1 à 3 ans veulent être près de leur mère partout et réagissent douloureusement à une séparation forcée d’avec elle. Ce phénomène se produit cependant à la puberté, dans la jeunesse et à l’âge adulte. Aux stades ultérieurs de l’ontogenèse, lorsque de nouvelles situations stressantes se présentent à la personne, le phénomène de mémorisation par cœur apparaît. Il peut s’agir d’un premier amour, d’une réussite ou d’un échec professionnel.

Il convient de noter que cette mémorisation détermine en outre les réactions et le comportement des personnes dans des situations similaires. C’est pourquoi les psychologues praticiens utilisent des captures spéciales (imprinting) pour modifier le comportement inefficace des clients.

Signes d’imprégnation

La psychologie a découvert que les signes de l’imprégnation sont les suivants

• L’implication dans le processus de formation de connexions neuronales avec des niveaux de sensibilité plus élevés, car l’imprégnation devient irréversible.
• Le lien entre l’empreinte, les traditions culturelles et les soins obstétriques.
• Après une présentation, l’image est fortement modifiée dans la mémoire.
• Lors de l’imprégnation, l’idée de l’image de l’objet est stockée dans la mémoire sans techniques ni moyens supplémentaires.
• L’apparition du phénomène est combinée avec le moment strictement défini de l’ontogenèse.
• Connexion des phénomènes avec des situations non familières aux personnes, des événements stressants.
• L’empreinte psychologique est très forte et marque toute la vie ultérieure d’une personne.

Types d’empreinte

Il est d’usage de distinguer les types d’empreinte suivants

• L’empreinte génomique. Il s’agit de la forme révélée dans l’homéostasie de l’ADN et des archétypes de l’espèce. Elle peut être observée non seulement chez l’homme et les animaux, mais aussi chez les plantes.
• Scellement entre les nouveau-nés. Cette espèce assure la formation d’un lien émotionnel entre la mère et l’enfant. Dans les premières heures qui suivent la naissance, le contact cutané entre le bébé et sa mère facilite l’adaptation du bébé au monde. À ce moment-là, l’image de la mère est fermement ancrée dans l’esprit du bébé. La mémorisation secondaire apparaît après l’éveil du bébé. Il a un sentiment de sécurité. Sa mère est proche et la nourriture est toujours disponible.

Il a été établi que les enfants séparés de leur mère après la naissance pour des raisons objectives risquent de devenir timides et peu sûrs d’eux. La séparation prolongée du nouveau-né d’avec sa mère peut entraîner un traumatisme psychologique dont les conséquences sont très difficiles à corriger.

• Type moteur émotionnel. Il se manifeste lorsque l’enfant apprend à marcher de manière autonome. Il se croit alors «adulte».

L’empreinte émotionnelle et motrice détermine la formation de traits de caractère chez le bébé, tels que la force ou la faiblesse de caractère, l’entêtement ou l’obéissance, la confiance ou l’insécurité.

• L’empreinte liée à la survie biologique. Elle peut être observée chez les jeunes enfants. Au fur et à mesure que l’enfant se familiarise avec le monde extérieur, les parents prêtent attention aux zones dangereuses. Dans les situations dangereuses, la biisation se manifeste sous la forme d’un réflexe non conditionné.

Grâce à ce type de captivité, les enfants forment des traits de personnalité tels que le désir de découverte ou la passivité, le leadership ou la subordination.

• Le type de langage. Cette forme est basée sur la mémorisation de sons et de mots qu’une personne garde à l’écrit.
• Type de manipulation mentale. Concerne la compréhension de la parole et l’acquisition du langage. Ce type de capture permet à l’enfant de développer sa pensée et d’augmenter la vitesse de traitement de l’information.
• L’empreinte sociale. Elle se manifeste par des stéréotypes ethniques, des principes d’interaction entre les personnes et des valeurs. En voici un exemple. L’utilisation de la boisson Coca-Cola dans la publicité du Nouvel An a fait que, pour de nombreuses personnes, cette fête a commencé à être associée non seulement à la mandarine, mais aussi à cette boisson.
• Type sexuel. Il apparaît à l’adolescence. C’est sur lui que se fondent l’attitude morale de la personnalité, l’attitude de la personne qui grandit à l’égard de la famille et du mariage, la fierté nationale et le comportement respectueux de la loi.
• Type neurogène. Ce type de captif combine toutes les périodes de l’évolution humaine et active toutes les formidables capacités du système nerveux.
• Type territorial-émotionnel. Cette forme aide une personne à s’adapter à un habitat particulier, à l’emplacement des meubles dans une pièce.

Exemples d’empreintes dans ma pratique

Quand Anna est venue me voir, elle avait 25 ans. Elle demandait de l’aide : depuis de nombreuses années, elle ne parvenait pas à trouver un partenaire de vie. Un hobby éphémère se produit, un roman pour deux semaines, mais une relation sérieuse ne fonctionne pas.

Avec la cliente, nous avons commencé à analyser ses relations familiales parentales. Il s’avère qu’elle est le seul enfant de la famille et que son père a quitté la famille lorsqu’elle avait trois mois. Sa mère ne s’est jamais remariée et s’est beaucoup investie dans son travail et sa famille. En ce qui concerne les hommes, la mère d’Ani a toujours parlé d’eux en termes négatifs. Ils n’ont besoin que de sexe, les femmes sont des femmes.

Nous avons ensuite analysé l’expérience d’Anna en matière de relations hétérosexuelles avec elle-même. Il s’est avéré que la première histoire d’amour de la jeune fille a eu lieu en 9e année. Des camarades de classe l’ont invitée à des rendez-vous et elle était au septième ciel de bonheur. Cependant, l’homme n’est pas venu. Le lendemain, elle a vu comment il embrassait une fille d’une classe parallèle.

J’ai expliqué à la jeune fille ce qu’était l’empreinte en psychologie, car la façon dont l’empreinte affecte nos pensées, nos attitudes, notre comportement et nos réactions aux événements.

Ainsi, les premières empreintes négatives liées au mariage et aux relations familiales ont été apprises à un niveau inconscient par la jeune fille lorsqu’elle était enfant. Lorsque le père a quitté la famille, la mère a régulièrement renforcé dans l’esprit de la jeune fille le stéréotype selon lequel «tous les hommes sont des chèvres». À l’adolescence, l’image de l’enfance a été renforcée par la trahison de son premier amour, le jeune homme. C’est ce double exemple négatif d’empreinte sur une personne qui entrave les relations avec les hommes.

Avec l’aide d’un tuteur spirituel, il est presque impossible de corriger les conséquences de la double empreinte négative. L’hypnose a donc été choisie. Il a fallu 12 séances pour changer les stéréotypes appris sur les hommes.

Conclusion.

L’empreinte est un mécanisme qui sous-tend le comportement humain. L’imprégnation est une forme spécifique d’entraînement inconscient organisé par nos parents et constitue une nouvelle situation dans la vie. Les jeunes parents doivent se rappeler que leurs enfants grandiront et copieront leurs modèles de comportement sur leur propre famille. Il est important de prêter attention à son propre discours, à ses mauvaises habitudes et à ses réactions comportementales envers son ou ses conjoints.